![]() CMEI DRA. ZILDA ARNS | "Servir com excelência, ética e eficiência, contando com servidores competentes e valorizados, primando todos pelo respeito ao cidadão e ao meio ambiente, contribuindo para fazer de Natal uma cidade cada vez mais humana, socialmente mais justa, solidária e sustentável, com a melhor qualidade de vida para toda a população". |
PLANO DE TRABALHO DA GESTÃO PARA O TRIÊNIO 2011 a 2014
OBJETIVOS:
- Possibilitar uma gestão pautada no eixo da democracia, baseado no diálogo como forma de envolvimento na construção de uma aprendizagem significativa das crianças.
- Articular e encaminhar o trabalho do CMEI a partir das discussões coletivas ocorridas durante as reuniões e planejamentos dos diversos segmentos. Avaliar as ações desenvolvidas e suas inter-relações na comunidade escolar.
- Promover as condições para elaboração do Regimento Escolar e o Projeto Pedagógico do CMEI com a participação de toda comunidade escolar.
METAS | AÇÕES |
Elaboração do projeto pedagógico do CMEI Criação do Regimento do CMEI | Organizar cronograma para discussão e elaboração do PPP e do Regimento. Sistematizar o processo de reunião com o objetivo de discutir temáticas que contemplem pontos relativos para o PPP da escola. Organizar grupos para redigir documentos a partir das discussões coletivas. |
Criar a Unidade Executora da escola | Convocar reuniões para criar UEX, aprovar estatuto da unidade e eleger membros da diretoria e Conselho Fiscal. |
Ampliar a relação família-escola com vistas a promover o incentivo da aprendizagem dos alunos. | Realizar reuniões e palestras para discutir temáticas relevantes na construção dos conhecimentos além do envolvimento desses segmentos. Promover oficinas. Realizar momentos de lazer nos quais os responsáveis pelas crianças possam compartilhar o saber adquirido pelas mesmas. |
Assessoramento Pedagógico | Promover reuniões de planejamentos coletivos, objetivando: Discutir temas para elaboração de projetos; Momentos de estudos (sugeridos pelo grupo de educadores e/ou através das necessidades apresentadas para execução de projetos; Registro da prática pedagógica e aprendizagem dos alunos; Avaliar práticas pedagógicas e atividades desenvolvidas; Trocas de experiências (entre educadores); Organizar momentos de socialização das aprendizagens adquiridas pelas crianças no pátio de forma lúdica e dinâmica; Planejar e sistematizar atividades culturais: Festas Juninas, exposições de Arte e Literatura, cultura do bairro e da cidade e demais eventos do CMEI; Organizar acervos de literatura infantil; |
Higienização do ambiente | Incentivar os funcionários para que eles percebam a importância da qualidade das suas tarefas, tendo em vista, o caráter pedagógico da nossa instituição; Cultivar uma política de bem-estar e qualidade de vida no ambiente do CMEI. |
Buscar parceiros do bairro para contribuição da aprendizagem das crianças. | Conhecer a história/bens culturais do bairro Felipe Camarão e integrar ações educativas na área da Saúde, Cultura, Lazer. |
OBS. Esse Plano de Trabalho será apresentado e está aberto à contribuição do grupo.
A avaliação será contínua e permanente durante cada ano de forma a refletirmos sobre nossa prática educativa e analisar problemas/conflitos que possam ocorrer no CMEI, buscando alternativas possíveis a efetivação desse Plano de Trabalho.
As decisões tomadas coletivamente serão registradas no Livro de Atas do CMEI.
Equipe Gestora
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